（2018年1月3日）
2017年，在省國土資源廳的正確領導下，學校領導班子認真學習貫徹黨的十八屆六中全會和十九大精神，恪盡職守，努力工作，抓班子，帶隊伍，學校班子團結進取，干部教師隊伍活力迸發；抓黨建，夯基礎，黨風黨紀得到進一步加強；抓規模、增實力，新增黃金校區土地242.6畝，新招錄教師37名，新招學生4067名，在校生達12931名；抓教學、提質量，今年學生職業技能競賽獲省部級以上獎項176項，獲獎數量位列全省高職院校第一，全國第15名。在“2017廣州日報高職高專排行榜”中，我校在納入評價體系的國內1358所高職高專中排名第29，在江西省入榜高職高專中排名第2。學校獲得了“中國職業教育就業百強”、“全省高校平安校園示范學?！?、“江西省第十四屆文明單位”、“江西省高校就業工作先進單位”等榮譽稱號。
一、抓好領導班子建設，增強領導班子凝聚力戰斗力
堅持黨委對學校工作的全面領導，加強政治理論學習，嚴格執行黨內政治生活制度，不斷完善黨內監督體系，凈化教書育人的政治生態，增強黨委把方向、謀大局、促改革、保落實的能力。
（一）加強思想政治理論學習。學校黨委制定了《2017年黨委中心組理論學習計劃》和《關于推進我?！皟蓪W一做”學習教育常態化制度化的實施方案》等政治學習制度文件，將“兩學一做”常態化制度化學習教育活動與學習貫徹黨的十九大精神結合起來，分階段召開了6次黨委中心組（擴大）理論學習會，編印了6期中心組理論學習材料。及時組織“黨的十九大精神進校園”活動，領導班子以身作則，帶頭作學習體會發言，帶頭講黨課，帶頭宣講黨的十九大精神，帶頭完成網絡理論學習任務，班子成員的思想政治素質進一步提高、“四個意識”進一步增強，時時處處事事把維護習近平總書記為核心的黨中央的絕對權威作為第一位的政治要求，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
（二）嚴格執行黨內政治生活制度。認真落實黨委領導下的校長負責制、“三會一課”、民主評議、民主生活會等組織生活制度，遵守學校章程和工作規則，遵守黨委會、校長辦公會議事規則，“三重一大”事項均由會議集體研究決定。堅持民主集中制，堅持集體領導與個人分工相結合，班子成員講規矩、守紀律，同心協力，富有凝聚力。
（三）大力加強作風建設。學校領導班子具有高度的事業心和責任感，勤勉敬業，敢于擔當，以學院發展為已任，以高度的使命感責任感投入到學院改革發展中，認真落實“轉作風、提效率、抓落實”的要求，大興密切聯系師生之風。班子全體成員進行了“學生生活體驗日”活動，與學生同吃同住同學習；深入對口聯系的學院調研、了解師生合理訴求，現場解決實際問題，為全校師生做出了表率。
二、全面貫徹黨的教育方針，確保學校事業發展的正確方向
認真貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人、教書育人，切實加強學校黨建和思想政治工作。
（一）落實黨建工作責任制。學校領導班子“圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展”，把黨建工作和行政工作同部署、同落實，制定了《2017年黨建工作實施意見》，明確各部門、單位黨建工作職責、任務和要求。立足思想建黨，完成了基層黨支部書記的輪訓工作。推進制度治黨，完善學校黨建工作管理體系和運行機制，強化了黨(總)支部的政治功能與作用，出臺了《組織員工作管理辦法》等系列文件，為11個學院（部）配備了組織員。認真做好組織發展工作，全年確定入黨積極分子270名，發展對象43名，預備黨員35名。舉辦了第13期業余黨校，培訓入黨積極分子211名。順利通過省廳對我校黨建工作的督查，基層黨建工作經驗被評為江西省高?；鶎狱h建工作優秀案例。
（二）加強思想政治工作。學校制定下發了《關于貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神實施意見》，構建黨委統一領導，黨政工團齊抓共管，宣傳部門組織協調、相關部門各司其職的思想政治工作大格局，全面推進多元協同育人工作機制，加大了對思政工作的經費投入，配齊配強思政工作隊伍，完善思政工作的基礎設施。按照省教育廳“高校思想政治課教學質量年”專項工作的要求，調整充實《形勢與政策》課程教學內容，推進“思政課程”到“課程思政”的改革。牢牢把握學校意識形態工作的領導權，落實校園網絡使用實名登記和用網責任制度，建立網上輿情分析研判會商制度，優化網絡生態。發揮第二課堂作用，組織了“紅五月革命歌曲大合唱”、“社會主義核心價值觀宣傳月”等主題活動。加強思想宣傳文化工作，加強宣傳陣地建設，組織改版校園網站，建設微博、貼吧、微信公眾號，充分利用新媒體弘揚主旋律，全年在省級以上媒體發稿885篇（條），是去年同期的2.85倍。今年7月5日，《中國教育報》刊發了《江西應用技術職業學院：立德樹人、全程育人》一文，全面報道了我校思想政治工作的經驗和特色。
（三）加強學生思想行為教育與管理。加強輔導員、班主任和學生干部隊伍建設，出臺了《輔導員工作考核辦法（試行）》等一系列學生管理隊伍考核制度，強化規范管理，提升管理水平。加強對學生的素質教育，以“學習宣傳貫徹黨的十九大精神教育活動”、“安全文明法制教育月”、“應用之星”大學生骨干培訓班等活動為抓手，完善德育、法制和文明行為養成教育體系。豐富第二課堂，開展首屆“共享書香，助力成長”大學生讀書節、“愛校如家，美化校園”義務勞動和“學習雷鋒精神，提升綜合素質”主題演講等特色校園文化活動，全面提升學生綜合素質。
三、堅持走內涵發展的道路，不斷提升教學管理水平和人才培養質量
科學分析新時代高職教育的發展態勢，制定了以建設國家優質高職院校為目標，以落實教育部“兩個行動計劃”為抓手，以內涵發展為途徑，以校企合作、技能培養為重點的發展戰略，全面深化教育教學改革，穩步推進管理體制機制改革，培養具有專業技能和工匠精神的技術技能人才。
（一）深化教學改革。學校以創建國家優質高職院校為中心，落實《高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018）》和《職業院校管理水平提升行動計劃（2015-2018）》，加快推進省教育廳核定的13個項目33項建設任務。對接市場新增9個專業，3個專業被確立為省級現代學徒制試點專業，3門課程入選省級首批精品在線開放課程，推進網絡通識課學習平臺建設；強化教學質量管理，編制并實施《江西應用技術職業學院內部質量保證體系診斷工作實施方案》等多項教學管理制度，加強督導考核，建立健全“三點監控、四方評價”教學質量保障與監控體系，努力提升教學質量。
（二）實施職業能力達標制。學校以產教融合、校企合作、工學交替為人才培養的根本途徑，全面實施“職業技能達標制”，今年制定或修訂了11個職業技能培養相關制度文件，成功舉辦了第二屆“科技創新與職業技能活動月”、第二屆“學校學生職業技能大賽”和青年教師“專業實踐技能達標”活動，在全校掀起了人人強技能、重技能的濃厚氛圍。全校學生今年共獲省級以上職業技能大賽獎勵176項，其中國家級一等獎16項、二等獎21項、三等獎35項，省級一等獎18項、二等獎30項、三等獎56項；榮獲全國職業院校技能大賽（高職組）團體一等獎2項，二等獎2項、三等獎6項，榮獲全國數學建模競賽?？平M全國一等獎4項、二等獎3項，本科組全國二等獎2項。學校的品牌項目攀巖繼續保持全國領先水平，在國內外攀巖系列比賽中獲13金12銀13銅（國家級3金4銀4銅，省級10金8銀9銅）。
（三）建設“雙師型”教師隊伍。學校穩步推進師資培養，實行“2356”計劃（2支團隊包括教學團隊和科研創新團隊，3項工程包括 “雙師化”、“碩士化”和“博士”工程，，5項建設包括師德師風建設、教學業務能力建設、專業實踐能力建設和科研能力建設，6項制度包括導師制、職業能力達標制、企業鍛煉或技術輪崗制、教學業務能力競賽制、教改科研課題立項制、培訓進修制）。全年組織60余名教師參加教學診斷與改進、信息化教學、在線開放課程、教學資源庫建設等培訓活動,53名青年教師赴企事業單位或結合生產項目實施實踐鍛煉，25名教師參加信息化教學達標。加強科研團隊建設，成立了“科學技術協會”，立項兩個校級教學團隊、3個校級科研團隊。今年我校教師獲信息化教學設計國家級二等獎1項，省級一等獎1項，二等獎1項，獲江西省第十五批教學成果獎5項。
（四）提升校企合作的層次和規模。學校堅持產教融合、校企合作的高職教育發展道路，牽頭成立了“江西省國土資源職業教育集團”，與深圳訊方技術股份有限公司共建混合所有制性質的“訊方技術學院”，標志學校集團化多元化辦學邁出了關鍵一步，取得了重大突破。學校修訂《校企合作目標管理考核辦法》，強化校企合作制度管理和績效考核，努力拓展校企合作的深度和廣度。今年共新增27項校企、校地合作項目。
四、夯實辦學基礎條件，促進學校各項事業快速發展
學校領導班子總攬全局、把握重點、協調各方，在干部人才、招生就業和基建工程上重點突破，加強辦學基礎條件建設，為學?？焖侔l展夯實基礎。
（一）做好干部人才工作。學校領導班子堅持黨管干部、黨管人才的原則，做好干部選拔任用工作，完成15名正科級干部的試用期滿轉正、22名副科級干部提任工作。按照“公開、平等、競爭、擇優”的原則，招錄37名碩士研究生入校，以“內培”方式培養3名博士，為學校的發展注入了新的血液。
（二）提升保障服務能力。學校進一步完善學生資助、特困生援助、學生心理健康服務、畢業生就業服務等工作體系。完成了黃金校區2735KVA高壓用電增容工程、學生宿舍空調電路改造、心理咨詢室改造等項目，黃金校區學生宿舍全部安排了空調。新增黃金校區土地242.6畝，啟動了黃金校區過渡房二期建設，審定了黃金校區“校園二次規劃方案”，多媒體教學大樓項目建設即將啟動。完成了章貢校區89戶教職工的房產過戶工作，開通了后勤智能報修系統與服務監督系統，持續推進智慧校園建設，進一步完善了辦學功能。
（三）完善招生就業創業服務體系。學校研判新形勢，及時調整招生政策和工作辦法。今年面向28個省市區共招生4067人。建立了集就業指導、職業輔導和創業引導一體化的就業創業指導體系，完成2017屆3822名畢業生的就業工作，初次就業率為85.35%，名列全省同類院校前列。學生在第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽獲得國家級銅獎1項、省級銀獎1項、銅獎1項；順利通過省創新創業教育專項督導評估。
五、加強校企合作和社會培訓，提升社會服務貢獻力
社會服務貢獻力是衡量一個學校辦學水平、社會地位的重要標準。學校高度重視校辦企業和繼續教育的發展，努力擴大學校的社會貢獻力和影響力，促進學?？沙掷m發展。
（一）壯大校辦企業。學校持續完善“內源型”產學研一體化人才培養模式，推動校辦企業轉型升級，加快發展。今年校辦企業完成了計量資質擴項，累計新簽合同264份，合同金額約3368萬元，完成了師生工學結合實踐任務。
（二）擴大培訓規模。學校順利承辦了兩期全省國土資源管理干部業務培訓班、第二期浙江省國土資源系統地礦行政管理干部專業知識培訓班、共培訓學員200多人次，培訓內容實用、方式靈活、管理到位，培訓效果得到省國土廳、送培單位和學員的充分肯定。
（三）做好扶貧及相關工作。按照贛州市委市政府統一部署，學校充分發揮自身優勢，因地制宜開展教育扶貧、科技扶貧、就業扶貧，助力產業扶貧和基礎設施建設，圓滿完成2017年精準扶貧龍南縣楊村鎮垇下村工作任務。學校還充分利用地質園館開展社區地學科普教育，持續加強校友會工作，成立了校友總會，聯絡校友，促進發展，服務社會。
六、營造安全穩定的辦學環境，保障學校各項事業健康發展
安全穩定的環境是辦學的前提。學校高度重視安全穩定工作，以黨風廉政建設和平安校園建設為抓手，突出重點，多措并舉，確保學校政治安全、經濟安全和師生人身財產安全
（一）落實黨風廉政建設責任制。領導班子按照“全面從嚴治黨”的要求，重點落實黨風廉政建設責任制，推進懲防體系建設，制定廉政風險防控手冊。注重教育引導，深化制度建設，強化廉政監督，嚴查違紀行為，為學校健康發展提供堅強保障。一是嚴格落實領導黨風廉政建設責任制。學校主要領導切實履行黨風廉政建設第一責任人職責，重要工作親自部署，重大問題親自過問，重點環節親自協調，重要案件親自督辦，領導班子成員按照“一崗雙責”的要求，切實抓好分管部門、單位的黨風廉政建設。二是時刻把紀律挺在前面，通過廉政教育、過程監控、經濟審計三個環節全面落實廉政主體責任。建立了權責明晰、逐級負責、層層落實的反腐倡廉責任體系，加大對權力運行的監督力度。三是全面加強對組織、人事、財務、基建、采購、招生等重點領域和關鍵環節的的審計監督，加大對學校經濟運行的重點環節、重點崗位和重大工程項目的過程監控。
（二）創建平安校園。學校持續推進人防、物防、技防和心防四位一體的安全工作防控體系建設，完善學校安全工作制度與措施。推進校園智慧安防監控工程的升級改造，強化“心防”工程建設服務團隊。各部門和二級學院嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的原則，職責到人，堅持“三個排查”制度，消除安全隱患，形式多樣地開展安全教育活動，舉辦以網貸陷阱、網絡詐騙、防范傳銷等為主題的安全知識講座，召開“我的平安我做主，校園安全你我他”主題班會，開展“全民國家安全”、“大學生征兵入伍”、“校園安全生產”、“新生安全教育”等系列教育活動，確保校園安全穩定。2017年學校又榮獲“全省高校平安校園示范學?！狈Q號。
回顧過去一年，在看到成績的同時，我們也清醒地看到存在的不足，主要表現在：學校教育教學和人才培養質量有待于進一步的提高，校企合作和社會服務能力有待于進一步加強，改革創新的步子有待于進一步加快，內部管理激勵措施有待于進一步落實，干事創業的氛圍有待于進一步營造。
新的一年，學校領導班子將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，主動適應新時代要求，全面深化教育教學改革，團結奮斗，砥勵前行，為建設全國優質高職院校，加快學校建設發展而努力奮斗。
